给母校校长的一封信
Mi skribis ĉi tiun leteron al la
ĉeflernejo de mia ekslernejo pri esperanto.
Ĉu vi jam faris tiun,
se vi ankoraŭ ne faros, bv fari tiun.
校长，您好！
我这里附上两百张明信片送给全体师生与职员，让大家一起庆祝世界语Esperanto问世125周年。
同时，也附上剪报和联合国的资料，希望您能与同事们一起研究世界语的功能与未来的前景，如果有问题，请与我联系。
甘地说过，我们今天做的事，不是为了明天，还是后天，是为了下一代。你我都是教育工作者，我们的目标就是打造新一代的方向。误了他们的前景，教育工作不好做。
我也退休了，离开家乡也快半个世纪，心中对母校的牵挂永远存在，没有母校的启蒙，就不会有今天的我，能把马来西亚的名字带往全球的世界语社区。益桥学校能否也能让全球人度知道，这要靠你的力量，你的理解对于世界语为何能受到联合国文教科UNESCO的承认与推荐，不是那么简单的一回事。从20年代到今天，90年的研究显示，学习世界语对孩子的前途有着很大的帮助。
我国是一个被殖民的国家，我们还有存遗很多殖民时期留下来不利我们的条件，就是教育法一项，已经要去奋斗改善半辈子了。全球的世界语人在为这些不利母语教育和发展的事做出不懈的努力，而我们却在一边观看，不投身在这场人民事业的工作中，有点汗颜。
世界语在霹雳州的发展比较活跃，因为有共同理想的人可以相聚共议。在槟城就势力单薄了。虽然槟城也有世界语人（本地和外国人）但是，他们推广世界语活动是不见踪影。我在第97七届的世界语国际大会上也抨击了那组人。现在，我们必须为了孩子们的前途，努力的去推行了！
怡保乐龄校长合作社目前正在着手开班教导世界语，我也理解到国小，华小都可以开办世界语学会，这样母校的声望就会更加提高了！
平面媒体是在推广世界语的一个最好的帮手，但是，在大马的平面媒体，特别是中文报的编辑，更是眼光短窄.霹雳州的世界语活动,就只刊登在霹雳版，全国其他地区就看不到了。你可以在我的面子书看见扫描的档案新闻。校友会的冬眠状态也对母校的发展不利。
现在，我只能从远处呼吁，也是远水救不了近火。因此，希望您能在法令的框架中，发挥最大，最好的效力。我家中下载了一本教育法令，不知道可有过时，也理解大马的公立和私立学校所能发挥的长短处。
越是小型的学校，我们更要突破，世界语能帮助孩子的脑部与学习语文的跳板，给孩子带来更实用的功效。
开办世界语学会，又要动用到老师去学习世界语。但是，我们的社会科技是发达的，我们可以通过科技的协助。现在世界语的网上学习的管道很多，其中最好的公益站，zh-cn.lernu.net
就能提供这方面的帮助。
我在loyarburok也写了近20篇关于世界语的文章，只是都是英文的，但是，我用了最浅白的英文来述说世界语的功能和未来的英文的地位。如果你在网上搜 75% of the people in the world do not speak a word of English，就能找到BBC的网站的资料。
Dr Ostler 说，英文就要回老家了，那么，我们的孩子的未来是怎么样呢？我们身为领路人，就要更加的警惕了。在马来西亚世界语研究小组的网站中，也能找到这个资讯。
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