小型华文独中。。。。。。（5）
哇塞，那幅画好美哦！
哇塞，那首歌多好听哦！
哇塞，那部电影多好看啊！
校长们，董事们，老师们，家长们，同学们，你们是否在心中这样的赞叹过？
是的，这些艺术品离不开我们的生活，从远古的年代到今天，只是在原料上的不同，但是，艺术是人们心中永远都在欣赏的。
山洞中的壁画，石雕，歌曲，戏剧不都是在久远的年代就有了吗？
但是，我们这些所谓的知识分子，就是把这些艺术的幼苗扼杀了！
这些艺术人才在社会中重不重要？有没有价值？不是用金钱来衡量的。
孔子的琴棋书画，是因为那个年代他不必上英文课，那个时候的英国还不存在。所以，他的学生如此特出，是因为他们有时间去学琴，学画，弈棋和习书。
孩子的快乐不是来自金钱，是来自他能够找到自己的乐趣，他的技能能够发挥而有了自信，快乐，就是从自信中找回来。
华文独中的课业，从过去到现在，没有太大的变动，那种从单轨的华文独中到双轨的华文的独中是有变动的，这个变动的病毒还传染的很快。孩子成了书本与书本之间的游魂。
我们的生活没有保障，是国家的制度，不是因为我们的孩子的问题。为什么欧洲是福利国家，为什么美国是福利国家，因为他们有钱，他们的钱从哪里来？
美国的钱从这里来。
英国的钱从这里来。
就如我在第一篇的博文中说，如果我们的独中课，可以进行灵活性的改革，孩子们会更快乐，孩子们就会更爱学校。独中的改革，不单是为独中的好，也会给国中压力，他们也会改革。真的是一石二鸟。但是，很多独中就是不敢改革，正如我在第二篇博文中说的等待。
亲爱的朋友
如果你爱听美丽的音乐
如果你爱看美丽的图画
如果你爱看心中的电影
就告诉独中的校长，独中的董事长（他们很忙，政治，生意）家长们，不要谋杀天才。华文独中进行改革，特别是小型华文独中的改革，一定会带来生源的变动，是两个极端。但是，如果坚持下去，当三年两载，学生的成绩出来了，盲从的父母亲，就会把孩子送过来了！
在东南亚国家里，只有马来西亚还有母语教育，其他的国家都没有了。如果小型华文独中改革了，还能把这个波浪推向东盟国家。我们还在做着善事。不单是解救自己，还能解放他人。又是一箭双雕了！
请听听世界语的歌曲。
不多啊！哪里能有如此多，你都不让孩子学习世界语，他们如何贡献呢？
很多的校长都是做一日和尚敲一日钟，他们都不知道自己什么时候就要被请离开，还在谈什么改革呢？
你说这幅画美丽吗？你想要拥有它吗?还是你要自己画？这叫立体画，3D画。容易吗？
下回再谈。
小型华文独中......(1)
小型华文独中......(2)
小型华文独中......(3)
小型华文独中......(4)
小型华文独中......(6)
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