05 October 2012

小型华文独中。。。。。。(5)


哇塞,那幅画好美哦!

哇塞,那首歌多好听哦!

哇塞,那部电影多好看啊!

校长们,董事们,老师们,家长们,同学们,你们是否在心中这样的赞叹过?
 


是的,这些艺术品离不开我们的生活,从远古的年代到今天,只是在原料上的不同,但是,艺术是人们心中永远都在欣赏的。

山洞中的壁画,石雕,歌曲,戏剧不都是在久远的年代就有了吗?

但是,我们这些所谓的知识分子,就是把这些艺术的幼苗扼杀了!

这些艺术人才在社会中重不重要?有没有价值?不是用金钱来衡量的。

孔子的琴棋书画,是因为那个年代他不必上英文课,那个时候的英国还不存在。所以,他的学生如此特出,是因为他们有时间去学琴,学画,弈棋和习书。

孩子的快乐不是来自金钱,是来自他能够找到自己的乐趣,他的技能能够发挥而有了自信,快乐,就是从自信中找回来。

华文独中的课业,从过去到现在,没有太大的变动,那种从单轨的华文独中到双轨的华文的独中是有变动的,这个变动的病毒还传染的很快。孩子成了书本与书本之间的游魂。

我们的生活没有保障,是国家的制度,不是因为我们的孩子的问题。为什么欧洲是福利国家,为什么美国是福利国家,因为他们有钱,他们的钱从哪里来?

美国的钱从这里来。

国的钱从这里来。

就如我在第一篇的博文中说,如果我们的独中课,可以进行灵活性的改革,孩子们会更快乐,孩子们就会更爱学校。独中的改革,不单是为独中的好,也会给国中压力,他们也会改革。真的是一石二鸟。但是,很多独中就是不敢改革,正如我在第二篇博文中说的等待。

亲爱的朋友

如果你爱听美丽的音乐

如果你爱看美丽的图画

如果你爱看心中的电影

就告诉独中的校长,独中的董事长(他们很忙,政治,生意)家长们,不要谋杀天才。华文独中进行改革,特别是小型华文独中的改革,一定会带来生源的变动,是两个极端。但是,如果坚持下去,当三年两载,学生的成绩出来了,盲从的父母亲,就会把孩子送过来了!

世界语 Esperanto 列为正课,把英文列为选修课。把帝国文字置放在一旁,让孩子们茁壮成长,让马来西亚有更多的人才。

在东南亚国家里,只有马来西亚还有母语教育,其他的国家都没有了。如果小型华文独中改革了,还能把这个波浪推向东盟国家。我们还在做着善事。不单是解救自己,还能解放他人。又是一箭双雕了!

请听听世界语的歌曲。

请看看世界语的电影,短片也不错吧!

不多啊!哪里能有如此多,你都不让孩子学习世界语,他们如何贡献呢?

很多的校长都是做一日和尚敲一日钟,他们都不知道自己什么时候就要被请离开,还在谈什么改革呢?

你说这幅画美丽吗?你想要拥有它吗?还是你要自己画?这叫立体画,3D画。容易吗?

下回再谈。



 
小型华文独中......(1)

小型华文独中......(2)

小型华文独中......(3)

型华文独......(4)

型华文独......(6)

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