28 December 2012

小型华文独中。。。。。。(8)完结


写了好多篇的感受,也要到尾声了!毕竟,还是要董事会,校长,家长和社会人士的理解,什么是重要的的,孩子的未来要怎么过。我常听见一些人说,孩子的以后,他们自己去想办法。我想,这样说法的家长是没有资格当家长的。部分的事业是他的选择,但是,母语的教育就不是他的选择了。



现在英国的殖民地,一个接着一个独立了,也就是说,不再依靠英国人的号令来生活。也就是自己可以选择自己要如何过日子。好,我们来看看加纳这个非洲国家的新发展。

任何民族都要自己的文化和语文,当然,汉族更是可以杀头,也不放弃自己的文化。多民族共同生存是可行吗?多文化共存时可行?

民族和文化一向来都是英国殖民的最佳武器,他们就懂得了这个‘优点’,利用这个‘弱点’来进行种族隔离等的条例。当然,英国人比西班牙人聪明,还是前车可鉴,如果利用西班牙的殖民手法,屠杀和掠夺,相信,英国人不能统治地球的五分之一的土地。

现在,如果把每一个学生的英语都训练的像英女皇那样美丽的发音,去到加纳,可能你的学生的英语他们听不懂,他们的英语,你的学生听不懂。这样,不是又出现了问题吗?




"There has been a significant change now, away from those who think sounding English is prestigious, towards those who value being multilingual, who would never neglect our mother tongues, and who are happy to sound Ghanaian when we speak English."


请看清楚哦,加纳的人民,把英文当成‘游戏’ 不再学习标准英语的目的是因为他们已经醒觉多语文化的重要性,同时,不放弃母语。就算你的英文练习得像英女皇那样纯美,去到加纳,也等于‘无蓝用’

http://www.guardian.co.uk/world/2012/apr/10/ghana-calls-end-queens-english
 

如果你能看完所有的评论,相信,你能理出一个结论。我只能说的是世界语在非洲的发展,目前正在迅速的开展,因为,非洲是全球最多语文的地域,也是文化最丰富的大陆。

我还是强调,要因才施教,不是每一个学生都会喜欢英语,所以,给他们一个具有未来生命力的世界语Esperanto,同时,日后可以再学习其他的语文都有很大的帮助。

如果校长,家长不能为保护未来而听从有钱有势力的董事的话,那么,吃亏的将是学生。

想一想,全球上万的世界语人在争取世界语进入联合国,是为自己吗?

或许,还有很多人,特别是独中的行政人员,包括董事部都在想,让别人去争取吧,我们等人家做了,我们才做。我当然无语以对。但是,如果是优秀的行政管理员,会看见未来,孩子的脑部发展,是靠父母亲沟通和指导。现在,在学校不先上世界语课,难道,当孩子来了,才开始学习吗?这就是有远见的领导层,包括国家和学校单位。

http://www.mondeto.com/1/post/2011/09/immediate-and-lasting-advantages-of-early-esperanto-1-brain-building.html

要等国家啊,马来西亚这个前英国殖民地。那一个政党执政,也不会为小市民多想一想,如果不能直接得到利益的事。但是,我很乐观的是,没有人可以阻挡社会的前进。只是,误听人言,吃亏的是自己。对于那些在等着别人成功后才来帮忙的朋友,我为你感到难过和羞耻。

http://www.loyarburok.com/2011/11/24/pakatan-introduce-esperanto-schools-putrajaya/

我尽了我的能力,我没有后悔。我也不会难过。

平面媒体的编辑是否要被记过呢?你们自己决定。




世界语创世125 周年就要成为历史了,你觉醒了吗?

联合国给我们的作为保护母语的档案,你看了吗?

http://www.lingvo.org/un

 





小型华文独中......(1)

小型华文独中......(2)

小型华文独中......(3)

型华文独......(4)

型华文独......(5)
 
型华文独......(6)

型华文独......(7)

 

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