换个角度观天下，条条大路通罗马
此为马来西亚独中后段生请命的短文，在2014林连玉基金会华教研讨会上，通过林连玉基金会霹雳州分会主席郑庭忠先生代分发，由参加者自取，因为主办方不允许放进文件夹
谢谢郑先生的协助，好人有好报。成功后，马来西亚独中的后段生会感恩您。
换个角度观天下，条条大路通罗马
--请给马来西亚华文独中的后段生一双高飞的翅膀
2013年高中统考英文科目有考生7994位，不及格率高达15.88%。换句话说，有千多位的高中离校生要面对英文不及格的遗憾。学习了十二年英文，才有33.80%的学生考获及格(C)。
取得优等(B)成绩是30.12%，只有11.19%的学生在十二年之后，才能取得特优的成绩。在经济上，按
GRIN
report,语文经济是否值得投资呢？
如果马来西亚的华文独中的董事会，校长及家长们，能换个角度，去认识联合国教科文组织推荐的世界语
Esperanto
相信，这些年轻人不会带着遗憾离开学校，甚至还要一辈子背负着一个笨学生的心理压力。他们会更爱母校，因为学校给了他们一辈子最好的器具；世界语。
中国的崛起很多人都知道，英文的衰退，本地报章却字句不提。
学习世界语需要最长200个小时，学习英文要3200个小时。这就是为什么联合国教科文组织推荐先学习世界语，利用世界语作为学习语文的跳板。该项研究在1921年就取得效果。
《德国之声》这么形容,世界语在互联网的时代，装上了一双翅膀。那么，请马来西亚的华文独中的行政人员，让后段生学习世界语，给他们装上一双高飞的翅膀。为什么我们不能让后段生掌握一门容易学习，实实在在可以在全球超过130个国家找到说世界语人的语文呢？谷歌设有世界语的翻译，维基百科也有世界语版，也请在社交媒体如面子书，推特，微信等搜
Esperanto.
在这个网络年代，我们是否走出一条新的道路？世界语是最佳的商业用语，一世纪前，法国商会已经做了研究。目前，世界语商人会已经如火如荼的在进行中。莫言的诺贝尔得奖作品已经翻译成世界语。后段生也可以有个平台发挥自己的专长，从商，当翻译等。
如果马来西亚的国中和国小有三分之二的英文老师的英文不达标，那么，独中的英文老师有百分之几是合格，持有TESL文凭呢？再问，华文独中的行政人员之中，有百分几的英文是一级棒？请将心比心，不是每一个人都有语文天赋或是喜欢英文。
如果马来西亚华文独中的行政部能换个角度观天下，这些年轻人就没有遗憾了。他们可以持有欧盟KER
的世界语文凭，日后到欧盟升学，可以免修二语。匈牙利教育部是负责世界语文凭的考试事物。同时，世界语也是匈牙利学生的首选外语。
我不是法律专业毕业，从教育法令中，没有看见独中一定要上英文，但是，一定要上国语；马来文。请向各自的法律顾问咨询详情，免得惹上官司。如果全津寄宿中学的学生上日文，德文甚至是汉语，那么，独中的后段生上世界语应该是行得通吧？
如果想知道更多关于世界语的资料和如何开展世界语的教学，可以联系我共同研究.
注：
1.如果还有人质疑世界语不是语文，他就是不尊重联合国，联合国教科文组织和联合国国际旅游组织。
2.联合国教科文组织先后在1954年和1985年的议决案中呼吁会员国教导世界语与非政府组织使用世界语，联合国国际旅游组织也在1980年的马尼拉宣言中，呼吁旅游界使用世界语，以便保护少数民族语文不被强势语文在经济利益上吞噬。联合国的人权组织也有世界语。
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