教育是良心的工作吗



无论是在中国大陆还是马来西亚,这句话,总是被拿来讽刺和讨论一个老师的优劣。

但是,很多家长,教育工作者都没有去想多一次,教育真的是良心的工作吗?


这里不说中国大陆的情况,只是说说马来西亚的华文独立中学,也就是所谓的华文独中。

是不是每一个人都要当科学家?

多少人去问这个问题?

科学家和商人,那个更重要?

又有多少人去问这个问题?

一个科学家的研究工作,总是离不开资源,无论是研究工作的资源还是外在的资源;金钱。一个科学家不是平白的·得到从天掉下来的资源,要用钱去交换物资,研究上使用的,还是生活上的。

那么,谁提供这些科学家这么庞大的经费?

大家也知道,就是政府。那么,政府是一个行政单位,又从哪里取得这些钱?

有点生活常识的都知道,政府是靠税收来支付很多的开支,这也包括了学术上的研究经费。

在缴付税务时,那个行业缴付最大?科学家?

有商业知识的都知道,是从商业税收取得。那么,科学家重要还是商人重要?

社会的生存不是单一环节的,这样,我们就知道,社会需要很多不同才华的人去实现这样的社会。新加坡政府里头,存在着太多理科出身的行政员,无法理解社会不是机器,不是对等的加入什么,就出现产品A, 任何的制度,在人群中都出现了不同的接受度和反应。

同样的教育单位的学校,特别是马来西亚的华文独中,有百分之几的校长是教育系毕业?

现在,要谈的不是教育系毕业的问题,下一章,心情好的时候,才看看如何讨论。目前要说的是教育是良心的工作吗?

马来西亚华文独中的教育是全东南亚都不同的制度,这是政治过程中所创下的。马来西亚的华文独中在教育法令下,是不必上英文课,除了名言规定的国语;马来语之外,其他的语文都是自由选择,因为在教育法令下,独中的统考文凭,是内部考试,就是像一间学校的校内考试一样。

既然是有这么大的空间,为什么独中的校长还是依旧停留在过去,而不是活在21世纪呢?这个问题,就由你们自己去问问校长了。

如果教育是良心的工作,学习上的进度各有不同,为什么就是强制要及格才能升班?

当然,为什么一定要上英语?

统考的考生,一年有一千多人英文不及格,难道,就没有其他方法可以改变吗?

在过去,互联网未发达的年代,很多国际上的事情,不是在短短的几分钟,就进入了家庭,生活简单,没有太多的资讯,相信学校老师的话。

现在,这里要问的问题是,如果教育是良心的工作,为什么独中的校长不能实行百花齐放的制度,让学生自己选择自己喜欢的外语,因为华文是必修,国语是必修,其他语文就可以选修了。这样良好的教育条件,这些独中的校长却不去实行,让几千个学生面对很多的压力。

当然,你要问,如果学生要学习很多语文,那么,学校如何去找老师啊?

这很容易解决,一个既省钱又有效果的方式,就是教导世界语 Esperanto. 过去没有互联网的年代,加上英国殖民,很多人都相信英文是全球性的,但是,现在,在互联网时代,还有这样的人相信英文是全球的吗?有,就是不懂得英文的华文独中的校长。

马来西亚独中的校长,一半以上都知道什么是世界语,就是许子根那样啊,bohood, 改变,是需要勇气,让学生家长理解和知道世界语很困难吗?

有位独中老师说,如果学校实行全校学世界语,那么,他的三千人的独中,马上剩下三人。当然,主控独中的还是有钱的家庭。如果,全马的独中都同心协力的,都只教导世界语,想学其他语文的,在外补习。这些独中的家长的唯一选择,就是转送到国中。这些独中的家长会喜欢国中吗?

话说回来,良心能叫一个人勇敢的前进。

教育是良心的工作吗?

是。


在良心工作岗位上的人失去了一颗最美的良心。

备注:全球一年超过一百万人在学习世界语,世界语会是步向死亡吗?别相信反对者的错误资料。

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